孩子的教育成为每个家庭头等大事，在学校教育无法满足孩子个性化发展的情况下，家长常给孩子报培训辅导与兴趣班，广州市场调研公司据社会调查问卷网，对1500名受访者开展的一项调查显示，48.3%的受访者坦言身边父母的教育消费不理性。59.9%的受访者觉得导致教育消费不理性的原因是培训机构、商家的宣传强化了社会上的焦虑情绪。62.8%的受访者心中成功的教育应该是寓教于乐、在玩中学。00后占0.8%，90后占18.2%，80后占54.8%，70后占20.1%，60后占5.4%。81.5%的受访者是孩子家长，18.5%的受访者不是。

       重视教育长期以来是我们民族的传统，近几年来较为突出教育消费不理性问题，和当下社会分工逐渐细化、劳动力市场对学生素质能力的期待逐渐提升等因素有关。家长教育消费的不理性，其实是更长远地考虑到了就业市场的竞争加剧，在孩子未成年时就开始了早期准备。

       调查中，48.3%的受访者坦言身边父母的教育消费不理性，其中8.1%的人认为非常不理性。也有44.0%的受访者认为理性。

       数据表明，59.4%的受访者认为孩子参加了过多兴趣班、辅导班。其他方面还有：昂贵的夏令营、冬令营55.8%，为读好学校而交巨额“借读费”50.8%，请一对一家教39.2%，给孩子购买高端学习用具33.3%，送孩子手机、相机、笔记本电脑等电子产品33.0%，送孩子出国游学、留学30.8%，无条件满足孩子的愿望24.9%，给孩子购买各类书籍、辅导资料21.2%和购买在线课程13.9%等。

       本次调查中，65.2%的受访者认为教育消费更多是父母一厢情愿。17.8%的受访者认为是孩子主动要求，17.0%的受访者表示不好说。59.9%受访者认为培训机构、商家等的宣传强化了社会焦虑情绪。对于导致教育消费不理性的原因，59.9%的受访者认为是培训机构、商家等的宣传强化了社会上的焦虑情绪；57.0%的受访者认为激烈的社会竞争让人不得不在子女教育上投入更多；52.1%的受访者认为教育部门和学校无法引导家长理性对待教育；51.0%的受访者认为这源于父母对子女教育的焦虑情绪；32.5%的受访者认为是成年人之间的攀比心理；29.2%的受访者觉得是父母对孩子的溺爱。

      广州市场调研公司表示媒体报道和社会舆论也会对家长的教育消费观念产生影响。我们对于‘高考状元’‘分数决定命运’等话题的宣传，对于一些‘出人头地’故事的格外关注，会使社会心理层面形成一种追捧标杆而忽略平凡的心态，也使得家长们的教育消费变得不够理性。

       在进行教育消费时，70.1%的受访者会考虑是否对孩子未来发展有利，孩子是否感兴趣58.4%、自身经济实力53.1%、身边其他父母的选择32.3%和性价比23.5%也是考虑因素。62.8%受访者心中成功的教育应该是寓教于乐、在玩中学，51.3%的受访者认为让孩子和优秀的同龄人在一起很重要；47.3%的受访者看重父母的言传身教；45.0%的受访者觉得应在旅行和阅读中开阔眼界。而62.4%的受访者不认同花钱越多教育质量越好，31.3%的受访者对此比较认同，6.3%的受访者非常认同。

       广州市场调研公司认为家长本身也需要教育和引导。一是要意识到孩子个体的差异性；二是不应把自己生活中的缺憾强加到孩子身上，应该更多地关注到孩子的兴趣。家长要做的，是在孩子自然成长的过程中，为其提供必要的支持，但绝不是强制和替代。